年，全国硕士研究生报名人数是177万人 ，比2015年增长了12万人 ，增长率是27%。录取人数是533万人，录取率是396%，录取增长率是35% 。2017年 ，全国硕士研究生报名人数是201万人 ，比2016年增长了24万人，增长率是156% 。
年：录取人数722万 ，报名人数201万 ，录取率393%。2016年：录取人数598万，报名人数177万 ，录取率332%。2015年：录取人数506万 ，报名人数169万，录取率360% 。考研究生的优势和劣势：优势：硕士毕业之后工资会比本科毕业平均一个月平均高两千元左右 。
研究生报名历年人数如下：2023年报名人数为474万。
报名人数177万人 ，录取人数为533万人 。016年中国研究生招生考试在全国开考 。据教育部新闻办公室官方微博“微言教育”公布的数据 ，2016年我国硕士研究生报名人数约为177万人。其中，报考专业学位人数为85万 ，占全部报考人数的48% 。2016年全国研究生招生计划总人数为572万人 ，录取比例约为29% 。
历年研究生招生人数如下：2022年17万人。2021年全国共招收研究生1165万人 。其中，招收博士生158万人，硕士生1007万人 。在学研究生3324万人。其中 ，在学博士生50.95万人 ，在学硕士生2829万人 。2020年全国研究生招生166万人，比上年增加100万人 ，增长74% 。
近年来 ，我国研究生招生人数呈现稳步上升趋势。从2015年的651万人到2016年的671万人，再到2017年的80.61万人 ，数据表明了这一增长。2019年 ，研究生招生人数达到了91万人，而在2020年 ，这一数字进一步增加到了16万人 。
自2015年起 ，中国研究生招生人数逐年增加 。具体数据如下：2015年为651万人，2016年增至671万人 ，2017年进一步攀升至80.61万人。到了2019年 ，研究生招生人数达到了91万人，而在2020年，这个数字更是增长到了16万人 。
年 ，研究生招生人数继续扩大 ，达到了约120万人 。相较于前一年，这一数字有了显著的增长。这反映出我国高等教育对高层次人才需求的持续增加 ，同时也表明政府对教育投资的重视 。这一系列数据的变化 ，不仅揭示了我国研究生教育规模的不断扩大，也反映了社会对知识和技能需求的提升 。
中国研究生的比例相对较低 ，仅为0.7%。这意味着 ，在14亿的人口中，每1000人中仅有约7人拥有研究生学位 。这个比例反映了我国高等教育的现状 。研究生教育包括学术型研究生和专业型研究生两种类型。学术型研究生通常指的是持有学术学位的人士 ，他们致力于深入研究某一学科领域 ，追求学术上的突破和创新 。
全国范围内，研究生的人数大约为八百万 ，其中已经毕业的硕士生数量约为244万人 ，加上在校的硕士生，合计硕士生人数大约在一百零五万人左右 。中国的研究生教育体系包括全日制和非全日制两种形式，同时研究生学位又分为学术学位和专业学位。全日制研究生通常是在校学习 ，而非全日制研究生则是在职攻读。
中国研究生比例达到0.7% 。截至2023 ，根据统计数据，中国研究生在总人口中的比例约为0.7% ，相当于每1000人中大约有7名研究生 。研究生教育分为学术型和专业型两大类。学术型研究生旨在培养具有深厚理论基础和独立研究能力的人才；而专业型研究生则专注于特定行业的实践技能和专业知识 。
全国共有2 ，863，712个硕士 。 根据《2023年全国教育事业发展统计公报》 ，研究生包括博士研究生和硕士研究 ，在校研究生总数为2，863 ，712人 ，毕业研究生总数为639，666人。 中国研究生与本科生的比例大约为1：5 。这意味着每四个学生中 ，有一名是研究生 ，有三名是本科生 。
根据中国14亿的人口基数，研究生学历的人口比例达到了0.55%，这意味着每10000人中大约有55人持有研究生学位。这样的比例看似不小 ，但实际上 ，真正从事研究工作的研究生比例却相当有限，这使得研究生群体未能充分发挥其应有的作用 。
研究生专业领域：计算机科学和技术 、工程领域以及管理学专业是研究生选择的热点 。根据国家统计局数据 ，计算机科学和技术专业研究生占比达到35% ，工程领域约为21%，管理学则占5%左右。 研究生学历层次：中国研究生教育分为硕士和博士两个层次 。
1 、计算机科学与技术学院各专业2016年总体拟招收学术学位硕士168人 ，其中推免生114人左右 ，拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准 。
2、今年浙江大学的计算机科学与技术只招收31人，有12人要被刷掉 ，其中不乏400分以上的考生。可见浙大有多牛了。
3、是考研天花板难度 计算机考研专业（11408）计算机科学与技术是一级学科 ，即11408旨在为国家培养计算机科学技术领域人才 。
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